因為很多人可能會認為王老師只是掛名而已，所以我這邊稍作說明一下。首先，不管是國內或國外的學術期刊，都甚少直接接受未畢業的學士（或稱為副學士）投稿，如果我自己去投稿，大概連初審的機會都沒有；再來，投稿期刊其實很麻煩，審議委員看不順眼的地方就會退回來要求你要修，一來一往要花上相當多的時間，而且當中還有一些程序要跑，我是個怕麻煩的人，而且未來八成也不會走上學術這條路（雖然有些老師覺得我可以考慮一下，但是考量自己的脾氣可能會一腳踹翻不受教的學生，所以我想都不會想），所以就全權委請指導教授及王老師處理，但是中間的過程老師都還是會讓我知悉；再說到，一篇學士論文能夠有幾位教授欣賞，而且還得以在學術期刊上發表，對我來說，其實只有利沒有弊啊。
以上都是前情提要，故事是這樣的，上個星期五我突然接到教授的電話，說教務處通知他「我向系主任（由於眼白過多，以下簡稱小白）申訴王老師抄襲我的論文」，所以小白就跑去向教務處檢舉，咦？我還在學的時候就跟小白一向處得不好，這是連進修部主任都知道的，甚至連釋出工作機會給學弟妹我都只透過指導教授不找小白，我怎麼可能去找小白申訴，當下真的是聽得我一頭霧水，教授再跟我說明是小白把學校的學報跟我的論文拿來比較。
哇！這下子誤會可大了，這樣子看起來好像是我擺了王老師一道，教授也知道當中一定有問題，所以他只是打來確認有沒有人知會我這件事，掛下電話後，我還是寫了一封郵件給教授說明，沒多久教授就回消息說「小白又改口，說這件事不是我去申訴，是我班上其他的同學」，我想小白大概是知道教授跟我聯絡上了，所以才趕忙改口，至此，我已經開始將這起事件當成是笑話一則了。
昨天星期二，教授和王老師約吃飯，席間才知道知道小白又第三度改口，最新的劇本演變成是「畢業的學生要告我抄襲王老師的學報」，甚至還變成「因為小白調解有功，總算是勸退那個要告我的學生」，聽完後眾人哈哈大笑，教授說因為他已經無法自圓其說了，因此只好把已經畢業的我拿來當下台階，我開玩笑的講「他敢踩到我這一階，我可能會讓他摔得人仰馬翻」，大家就在歡樂聲中享受一頓愉快的晚餐。
什麼？看不懂？
我再幫大家整理一下，整件事情大致上可以分成三個階段，各階段說明如下：
階段一、小白向教務處表示「我向小白申訴王老師抄襲」
不合理又有趣的地方：
（１）我壓根沒打過電話給小白
（２）學報是我同意共同發表的
（３）小白向教務處表示，學報與論文有諸多雷同之處，以此證明學報的確是抄襲論文，但是他完全沒注意到，我也在學報的作者名單內。。。
（４）假設論文真的發生抄襲，小白應該是先知會論文的指導教授或作者，而不是逕自向教務處檢舉
階段二、小白改口稱是「畢業學生向小白檢舉王老師抄襲」
不合理又有趣的地方：
（１）學報出刊已經是畢業後五個月後的事了，畢業的學生居然知道學報出刊，而且還專程回到學校拿著我的論文一一比對，這種精神真是太令人感動啦！
（２）他還是沒注意到我在學報的作者名單內，而且就印在學報的封面上頭
不合理又有趣的地方：
（１）小白始終沒有發現我不但是論文作者，也是學報作者，我很想建議他去看眼科
（２）時間點上學報比論文晚了將近一年，我是要搭時光機先到未來去拿學報回來抄嗎？小白的邏輯有夠差
（３）教授用了一個很貼切的例子來說明第三階段，他說現在的情況就像「縱火犯縱火的時候被捉包，馬上就提水來澆息，還對捉包的人說"你看，要不是我，火就燒起來了"」
人客啊，這樣看懂了沒有。
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